“Dos cabezas piensan mejor que una”, el aporte de tendencias arquitectónicas de arquitectos diferentes que a su vez beben de sus predecesores crea una síntesis rica en soluciones a la problemática expuesta a la hora de edificar.
REFLEXIÓN DEL CURSO
El transcurso de nuestro cuatrimestre en la escuela ha significado para nosotros muchas batallas que librar, entre ellas el adaptarnos, aceptar nuevas reglas y aprender a aprender. Introducción a la arquitectura ha sido uno de nuestros campos de batalla donde semana tras semana, hemos recorrido la evolución de las arquitecturas desde la primera cabaña que construyó el hombre primitivo hasta la época moderna donde el lenguaje de Le Corbusier y de Wright cautivó a todos los contemporáneos de esta época. Hemos aprendido, a partir de las clases impartidas por el profesor, a desarrollar la capacidad de sintetizar y analizar obras situadas en diferentes épocas históricas.
REFLEXIÓN DEL CURSO
El transcurso de nuestro cuatrimestre en la escuela ha significado para nosotros muchas batallas que librar, entre ellas el adaptarnos, aceptar nuevas reglas y aprender a aprender. Introducción a la arquitectura ha sido uno de nuestros campos de batalla donde semana tras semana, hemos recorrido la evolución de las arquitecturas desde la primera cabaña que construyó el hombre primitivo hasta la época moderna donde el lenguaje de Le Corbusier y de Wright cautivó a todos los contemporáneos de esta época. Hemos aprendido, a partir de las clases impartidas por el profesor, a desarrollar la capacidad de sintetizar y analizar obras situadas en diferentes épocas históricas.
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